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人人参与,人人受益
——2015文化节初中部总结
作者:教务处    来源:本站原创  点击量:1314   更新时间:2015-6-11 11:06:04
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此次国学暨英语风采文化节是传统文化传承与国际开放思维的中西合璧的结晶,既体现了我校文化教育中英语教育特色,又展现了我校国学教育的成果与精华,同时丰富了校园文化生活,推动了学生素质教育实施,是一次相当成功的创新与尝试。各个学部都展示出了各自的特色,相当精彩。我们学部的指导思想是“人人参与,人人受益”。通过这个活动,让全体师生了解国学,强化英语,提高全体师生的文化内涵。

我们部门之所以能基本达成既定目标,首先得益于学校领导的重视和关心。学校领导团队对我们的节目多次指导,提出宝贵建议。甚至为我们联系服装,租借道具,费心劳力。在此,我们表示衷心感谢。

第二,得益于学部老师们对文化节的认同与支持。首先讲到外语节目,去年英语风采大赛中我们部门的《三打白骨精》取得了轰动效果,今年朱鄂红老师虽然“压力山大”但她毅然顶住压力挑战了更具难度、更具深度的《威尼斯商人》。经过反复雕琢与练习,表演别具风格,相当精彩。而国学节目则得益于国学教育推广,老师们感受到了国学的魅力以及国学教育对学生产生的积极影响,相当支持国学活动,因此姚主任亲自参与节目策划,然后分别为每个节目成立智囊团,指定责任人,明确责任,合理分工。在由何彦、孔欢欢老师负责,在沈如华老师带领的智囊团的协助下,节目很快成型。在排练的时候,全员参与,老师们都能够克服困难积极配合,像杜霞老师就算带病坚持排练也毫无怨言。因此节目能够严格按照排练表进行。在演出时,我们部门的工作人员是最多的,他们也都尽职尽责,帮助晚会取得了最佳效果。老师们也因为参与获得了展示的平台,促进了老师间的相互交流、团结协作,增强了学部的集体荣誉感,可谓收获颇丰。

    第三,得益于学生的积极参与。因为学校对国学教育的重视和宣传推广,又经过上期多样的国学活动,经过每天诵读和练字的耳濡目染,整个学部形成了良好的传承国学氛围;而学校特色的英语教学一块中,我们开展的小托福培训一位难求,同时外语组组织的英语单词比赛,英语演讲比赛以及英语作文比赛等,大大调动了学生学习英语的积极性。此次校园文化节节目是英语教学、国学活动的升华与展示,学生们热情高涨,都乐于参与。虽然排练涉及到不同班级甚至年级,难免会影响到一些学生的学习时间,或午休时间,我们开始还很担心他们的学习会受到影响,但指导老师们不仅抓好了节目排练,同时还指导同学们合理安排学习时间,引导同学提高学习效率,从期中考试的情况来看,像初二的第1、第2、第4名都是我们节目的主要演员。初一的前5名也有2名是表演的主要演员,其他主要演员的成绩也都保持稳定,说明我们的学生并没有因为此次文化节的活动而耽误学习,反倒是因为积极参与了此次活动,培养了他们宏阔的视野、博大的情怀,独立自强的人格精神,学生们更是收获满满。

    此次校园文化节确实是“人人参与,人人受益”,相信我校的校园文化建设必将随着校园文化节活动的东风,飞上新的台阶,形成独特的校园文化品牌,我们期待明年的文化节更精彩。

(文化节优秀组织部门发言稿)

文章录入:教务处    责任编辑:教务处 
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