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【神奇的孩子系列二】12岁被顶尖名校录取、击剑亚军、国家专利得主……快来pick一下这些同升牛娃!
  作者:发展中心   发布时间:2018-5-18 9:39:22   点击数:235   【字体:

 

316日,我们推出了《神奇的孩子系列一》,反响热烈。同升湖,海纳百川,让每一个人都可以充分发挥自己的个性、优势、特长。没错!那一群“天赋异禀”的孩子,又来啦!这一次,他们又给我们带来了什么样的惊喜呢?

 

被美国名校录取的小学霸

 

余澜

小学部 六(1)班

关键词:全美最好私立高中、独立、学霸

 

12岁的余澜在小学部度过了美好的4年时光,而9月,她就即将远赴美国,入读纽约顶尖名校——石溪中学(The Stony Brook School)。它是私立全日制寄宿中学,也是全美最好的私立学校。

  

石溪中学录取通知书

参加完在武汉举办的SSAT考试,又远程通过了石溪中学考官长达45分钟的全英文面试,余澜凭借着突出的英语语言素养和个人综合能力,如愿拿到录取通知。

  

余澜同学参加“CCTV希望之星”英语风采大赛

余澜在班上是文艺委员,她性格活泼,爱好英语、舞蹈、唱歌以及表演。在日常生活中,她酷爱英语阅读,《Donk Diaries》、《The Wimpy Kid》、《The brids develment》都是她的读物。同时她还会跟国际部的外教老师学习,锻炼口语。 

2017年度“CCTV希望之星”英语风采大赛中,她以自身良好的沟通交流能力、自信的舞台表现、扎实的英文语言功底征服了在场的评委和观众,最后赢得了湖南省冠军争霸赛的亚军。

  

余澜同学出的板报

12岁独自留学美国是一项挑战,可余澜一点儿也不怯场,独立自信的她早就做好了准备。余澜说:“我在同升湖参加了学校的夏令营和冬令营,不仅开阔眼界,还结下了深深的友谊。即将离开,我真的很舍不得同升湖的老师、同学和小学部的花花草草,这里就是我的家。前往美国,我也不会忘记在这里学到的中国文化。”

 

走向国际的“女剑客”

  

李爱丽丝

国际部63

关键词:全国击剑亚军、坚韧、自由

 

5月初,2018中国击剑俱乐部联赛在湖南国际会展中心举行。国际部的“女剑客”李爱丽丝凭借出色的表现,勇获重剑女子BU16个人赛第二名。

  

认真练习击剑的李爱丽丝

虽然是一次偶然的机会让爱丽丝认识了击剑运动,但从那一刻开始,她的目标就是成为击剑手。她说:“我想成为玛丽亚·瓦伦蒂娜·韦扎利那样伟大的击剑运动员。”

一旦目标明确,就会激发出一个人无穷的潜力。在学习击剑的路上,她用汗水和泪水为梦想加冕。每天放学后,她都会坚持去训练,风雨无阻。这份坚持带来的是一份份沉甸甸的荣誉。

“站在赛场上,虽然也有紧张,但更多的是拿起剑时的那份快乐。用剑,就是在适当的距离和时机向对方刺过去。喜欢重剑是因为比较自由,重剑不计较进攻和反攻权,可以有更多自由和变化。”李爱丽丝说。

 

李爱丽丝获得多个击剑荣誉

爱丽丝的爸爸妈妈一直很支持她的“击剑”梦。为了既让她的专业得到进一步的提升,又保证她的学业不至于落下,他们遍访名校,最终选择了我校国际部。

在国际部,她喜欢上音乐表演的特色课程,颇具领导气质的爱丽丝被老师选为班长。专业老师对她给予了高度评价:“爱丽丝不仅有能力带领大家拧成一股绳地往前走,在音乐表演领域也具有很高的造诣和潜力。”在中外融合的学习环境中,爱丽丝快速成长,找到了学习和击剑训练的平衡点,她正向着心中的冠军梦全力冲刺着。

 

获国家专利的00后高中生

 

余咏泰

高中部1704

关键词:国家专利、科技爱好者、发明控

 

一旦空闲下来,你会选择上网、打游戏、刷手机,还是充分利用时间,创造一些生活的惊喜呢?

高中部的余咏泰同学就在暑假的时候,突发奇想——他把家里的电源开关拆掉,细细把玩,对于开关外形,他好像有不一样的看法。没错,就是这样的灵光一现,咏泰开始了自己的创造之旅。他从实用和美观两个角度,对电源开关的外形展开了天马行空的设计。

 

余咏泰所获国家专利证书

也许连咏泰也没想到,只要善于思考,再多一步行动,就能收获巨大的成长。他所设计的电源开关拿到了国家知识产权局颁发的外观专利证书。

  

跟妈妈一起参加电子信息博览会

其实在去年年底,咏泰还设计了一款新型坐便器,包括坐便器本体及安装在坐便器本体上的垫圈,在咏泰的技术方案设计下,垫圈可自动抬起,提高效率的同时,解决了卫生问题。在这份技术方案中,充分利用了弹力等物理知识,咏泰在设计中也积极请教了哥伦比亚大学毕业的表哥的看法,算出相应的弹力系数。咏泰坦言,灵感就是来自于生活中的切身感受,而自己“总想着改变什么”。

21世纪,人工智能的时代离我们越来越近。而创造性,就有着自己不可替代的价值。

 

同升湖一直坚信“人人都是人才,个个都可成才”,以开放包容的姿态,让同学们的兴趣和爱好得到最充分的发展,让每个人都有自己独一无二的精彩。同时学校积极搭建平台,供同学们展现自我,培养自信,成为更好的自己。

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